Alzheimer et sensorialité : prise en soins orthophoniques des troubles de l’oralité alimentaire
Pourquoi ce nouvel intérêt oralité / Alzheimer? Le rôle de l’orthophoniste: démarche thérapeutique mais aussi de formateur qui s’inscrit dans les 3 grandes priorités du 4ième Plan Gouvernemental Maladies Neuro-Dégénératives 2014-2019, dans les propositions du rapport Libault. Comme le précise la Haute Autorité de Santé l'intervention orthophonique vise à maintenir et à adapter les fonctions de communication du patient (langage, parole et autres) et à aider la famille et les soignants à adapter leur comportement aux difficultés du malade.
Cette formation vise à réactualiser les savoirs et améliorer la pratique orthophonique auprès des patients souffrant d’un TNCM dû à la maladie d’Alzheimer à un stade moyen à avancé et de leurs aidants professionnels et familiaux.
Objectifs, aptitudes et compétences :
- Savoir évaluer les troubles de la déglutition et de l’oralité du patient dément quel que soit le stade de la maladie
- Savoir accompagner le patient dans son quotidien par la stimulation, le toucher
- Savoir communiquer avec son patient quel que soit le stade de la maladie, faire émerger sa perception
- Savoir écouter, communiquer avec les aidants professionnels et familiaux et savoir les former
| Savoir: | Évaluer, accompagner, communiquer, former |
| Savoir-faire | Stimuler, toucher, faire émerger |
| Savoir-être | Écouter, communiquer |
Durée de la formation :
- 2 journées de formation en présentiel (apports théoriques et ateliers)
- 1 journée à distance en présentiel (ateliers, retours d'expérience et études de cas)